2019年上海市建筑工程学校“匠心匠艺”优质课教学设计

本课程教材采用的是机械工业出版社的国家规划教材《建筑与装饰材料》，本课程是一门专业基础课，是实践性和适用性较强的课程。本教材知识点详细，重难点较清晰，虽然在使用过程中，理论知识占据较大篇幅、对应图片较少，对于学生使用时较为枯燥，但能帮助学生具有建筑材料的基础知识和在实践中选择合理、合适的建筑材料的能力。

建筑与装饰材料是本专业的专业基础课程，本课程从设计到授课都比较符合新的课程理念，将课堂还给学生，以学生为主体。 该课程在设计过程中比较注重学生课前的预习和自主学习能力，课堂上主要用来解决学生在完成任务时遇到的问题，培养学生发现问题、探究问题和解决问题的能力。 该课程在课前、课中和课后都合理的运用了多媒体教学设备、超星学习通软件、视频等有效信息化手段，使得课堂的呈现更加生动和形象。学生依托学校教学资源平台，采用小组分工、团队合作的方式，课前学习视频微课；课中在学习过理论知识后，进行自主学习，学生采用小组分工、团队合作的方式，完成试验任务，提高学生团队合作能力；课堂总结时重点关注学生易出错部分，帮助学生总结归纳课堂知识点；课后让学生通过本节课的任务来思考影响和易性的因素，帮助下次课的讲解。 本堂课采用双师教学，将理论知识与试验操作有效融合，在上课过程中验证基本理论、学习试验方法，培养科学研究能力和严谨缜密的科学态度。

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